Active um alerta nesta colecção para receber notificações por correio electrónico de novos registos ‌‌ ‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌

Data	Título	Autor(es)	Tipo	Acesso
2017	Pregnancy and childbirth expectations: an exploratory content analysis,	Brites, Rute; Pires, Mónica; Nunes, Odete; Vasconcelos, Maria Lourdes; Hipólito, João	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
Set-2017	Prenatal attachment, depression and dyadic adjustment in couples expecting a baby	Pires, Mónica; Nunes, Odete; Henriques, P.	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2018	Famílias Multiproblemáticas: A Interação Mãe-Criança E Traços De Histórias De Vida – Um Estudo Exploratório	Carvalha, Inês; Pires, Mónica; Ventura, Inês	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2018	Validation of the French version of Children's Chronotype Questionnaire in school-aged children: a study in Luxembourgish population.	Figueiredo, Sandra; Rocha, Carine; Hipólito, João; Nunes, Odete	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2018	Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.	Figueiredo, Sandra; Hipólito, João; Tomás, Cátia	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2008	Instrumento de análise e avaliação em contexto de Língua Segunda: um contributo para diagnosticar e programar ensino/aprendizagem de Língua Materna e Segunda.	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Artigo	Acesso Aberto
2009	The Inclusion of Students with migratory experience: need for tools for Educational Assessment and Intervention	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2008	Comportamento cognitivo de aprendentes de Língua Segunda: proposta de instrumento de avaliação e certificação de competência e performance linguísticas	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Artigo	Acesso Aberto
2009	Social representations of non native students in Portuguese territory: predictors of motivation and attitudes on learning situation	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Artigo	Acesso Aberto
2009	Learning styles and cognitive achievement: the case of second language learners.	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Artigo	Acesso Aberto
2015	Research in Ethology Science: social, agonistic and parental behaviors.	Figueiredo, Sandra	Artigo	Acesso Aberto
2017	Educational Challenges: Cultural Behaviours, Psychopathology and Psychological Intervention.	Figueiredo, Sandra	Artigo	Acesso Aberto
2018	Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.	Figueiredo, Sandra; Evangelista Hipólito, João; Tomás, Cátia	Artigo	Acesso Aberto
2008	Verbal behaviour and perspective analysis: the second language learning context.	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2007	Aquisição e aprendizagem de linguagem materna e segunda: apoio de dispositivos pedagógicos em sala de aula	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2007	Assessment of phonological awareness in second-language learners: the critical period and age effects. Annual Workshop on Bilingualism: Functional and neural perspectives	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2017	Educational Challenges: Cultural Behaviours, Psychopathology and Psychological Intervention.	Figueiredo, Sandra	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
Jul-2007	Children and adolescents with migratory experience at risk in language learning and psychosocial adaptation contexts.	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Monteiro, Sara	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2007	Cognitive accounts of second language acquisition: critical period and age effects	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da	Objecto de Conferência	Acesso Aberto
2007	Stress and Anxiety declared and revealed by immigrant children and adolescents in context of second language learning and psychological, social and cultural adaptation	Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Queralt, Mercedes Bernaus	Objecto de Conferência	Acesso Aberto

Ultimas Entradas

Pregnancy and childbirth expectations: an exploratory content analysis,

Prenatal attachment, depression and dyadic adjustment in couples expecting a baby

Famílias Multiproblemáticas: A Interação Mãe-Criança E Traços De Histórias De Vida – Um Estudo Exploratório

Validation of the French version of Children's Chronotype Questionnaire in school-aged children: a study in Luxembourgish population.

Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.