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Resultados 71-80 de 298.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2009Cognitive differences in second language learners and the critical period effects.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007Factores psicológicos e afectivos em aprendentes de Língua Segunda: perfis de alunos imigrantes espanhóis e portuguesesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2008The psychosocial predisposition effects in second language learning: motivational profile in Portuguese and Catalan samplesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Queralt, Mercedes BernausArtigoAcesso Aberto
2016Escrita AcadémicaFigueiredo, SandraArtigoAcesso Aberto
2009Social representations of non native students in Portuguese territory: predictors of motivation and attitudes on learning situationFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2018Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.Figueiredo, Sandra; Evangelista Hipólito, João; Tomás, CátiaArtigoAcesso Aberto
2006Prática pedagógica: activação da aprendizagem e do desenvolvimento dos alunos imigrantesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2010Como o cérebro aprende a Linguagem! O caso específico da aquisição de língua segunda: períodos críticos e fossilizaçãoFigueiredo, SandraArtigoAcesso Aberto
2006Diferenças na consciência/execução fonológicas e na influência de factores psicológicos na aprendizagem e adaptação de crianças e adolescentes com experiência migratória.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2009Measures of Educational Guidance: The assessment of Sensory Preferences for Learners of Portuguese as Second LanguageFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto