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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018A relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesaFigueiredo, Sandra; Hipólito, João; Tomás, CátiaArtigoAcesso Aberto
2018Sociality and culture explaining academic and cognitive differences of immigrants: the Chinese emigrant students.Figueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2018Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.Figueiredo, Sandra; Evangelista Hipólito, João; Tomás, CátiaArtigoAcesso Aberto
2018Investigação do efeito de sincronia: a relação entre cronótipo e horários de desempenho cognitivo da criança portuguesa.Figueiredo, Sandra; Hipólito, João; Tomás, CátiaObjecto de ConferênciaAcesso Aberto
2018Psychological Distress of Immigrant Population in Host School Systems and the Critical Period for Second Language Development: A Review.Figueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2018Quality of infant sleep, electronic devices and bullying behaviors in schools.Figueiredo, Sandra; Gomes, Ana; Castro-Caldas, Alexandre; Cercatti, JulianaArtigoAcesso Aberto
2018Tecnologia aplicada ao ensino de Língua Segunda e Língua Estrangeira: jogos didáticos em versão de aplicação móvel para Português Europeu.Figueiredo, Sandra; Silveira, Paulo Enes da; Wandilson, A.; Mateus, K.; Araújo, SílviaObjecto de ConferênciaAcesso Aberto
Set-2018Validation of the French version of Children's Chronotype Questionnaire in school‐ aged children: a study in Luxembourgish populationFigueiredo, Sandra; Hipólito, João; Nunes, Odete; Gomes, A.; Rocha, C.ArtigoAcesso Aberto
2018Validation of the French version of Children's Chronotype Questionnaire in school-aged children: a study in Luxembourgish population.Figueiredo, Sandra; Rocha, Carine; Hipólito, João; Nunes, OdeteObjecto de ConferênciaAcesso Aberto

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