1. Camões - Repositório Institucional da Universidade Autónoma de Lisboa

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Resultados 1-10 de 33.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Fev-2019Anxiety, Depression, Dyadic Adjustment and Attachment to the Fetus in Pregnancy: Actor-partner Interdependence Mediation AnalysisBrandão, Tânia; Brites, Rute; Nunes, Odete; Hipólito, João; Pires, MónicaArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Cultura de culto ao corpo e dismorfia muscularMedeiros, Eduardo MendesArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Lapsos, interrupções, balbuciar ... A filosofia de linguagem e os algoritmos de processamento de linguagem natural de deleuzeCebral Loureda, ManuelArtigoAcesso Aberto
Jan-2019A noção de comunidade de prática e a perspectiva da aprendizagem de línguas estrangeirasGridina, JelenaArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Recontextualização das ciências por meio da contação de histórias: o processo de aprendizagemBackes, Luciana; Chitolina, Renati Fronza; Sciascia, CláudiaArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Potencial motivacional das aplicações móveis de aprendizagem de línguas estrangeiras duolingo e memrise e o seu uso entre os estudantes universitários na CroáciaOreški, Predrag; Legac, Vladimir; Mikulan, KrunoslavArtigoAcesso Aberto
12-Fev-2019Dyadic coping, marital adjustment and quality of life in couples during pregnancy: an actor-partner approachBrandão, Tânia; Brites, Rute; Hipólito, João; Pires, Mónica; Nunes, OdeteArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Eficácia de um programa de consciência fonológica no pré-escolarVentura, Rita; Figueiredo, Sandra; Capelas, SylvieArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Dislexia e competência leitora: uma investigação sobre a contribuição das mídias digitaisKretzer, Eliane Costa; Vieira, Gicele VergineArtigoAcesso Aberto
Jan-2019Modelos estatísticos e pontos de corte para avaliação de competências cognitivas e linguísticas de imigrantesFigueiredo, SandraArtigoAcesso Aberto

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