Repositório Colecção:
http://hdl.handle.net/11144/232
2024-03-28T20:07:16ZParentalidade, auto-estima e auto-eficácia: a situação de doença crónica de um filho
http://hdl.handle.net/11144/2665
Título: Parentalidade, auto-estima e auto-eficácia: a situação de doença crónica de um filho
Autor: Brites, Rute; Martins, Maria Helena; Nunes, Odete
Resumo: Actualmente, prevalece na investigação em Psicologia pediátrica
uma perspectiva sistémica, que considera necessário observar, na
compreensão dos processos de ajustamento familiar a uma
situação de doença, factores de diversa ordem. No contexto da
Parentalidade a investigação da Diabetes infantil tem acentuado a
existência de associações entre aspectos da doença e
características parentais preponderantes para a sua saúde mental.
Refira-se, entre elas, a auto-estima, cujo papel como condição de
resiliência e promotora de comportamentos e atitudes parentais
positivos está demonstrado (Stinson et al., 2008; Symister &
Friend, 2003), e a auto-eficácia que, segundo diversos autores, é
uma variável com impacto no desempenho associado à gestão da
doença crónica e no bem-estar psicológico (Farrell, Wicks &
Martin, 2004; Leventhal, Halm, Horowitz & Ozakinci, 2004). Ambas
são consideradas factores mediadores da perturbação emocional
materna (Ardelt & Eccles, 2001).2011-01-01T00:00:00ZFathers parenting role: self-esteem, parenting styles and parental self-efficacy
http://hdl.handle.net/11144/2661
Título: Fathers parenting role: self-esteem, parenting styles and parental self-efficacy
Autor: Pires, Mónica; Brites, Rute; Nunes, Odete; Hipólito, João
Resumo: This study aims to explore the relation between fathers parenting styles (PS), self-esteem
(SE) and parental self-efficacy (PSE). Research points out the complex potential relations
between SE and PSE. Although PSE has been studied in association to PS, there’s a
research gap concerning the influence of fathers’ SE in this process. In a cross-sectional
study a questionnaire comprising personal data, PS, SE and PSE was completed by 157men
(age: M=38.41, SD=6.03) of pre-school/school age children. Hierarchical multiple regression
analyses and structural equation models (SEM) were performed. Like other studies,
authoritative PS is associated to positive outcomes, explaining 25% of PSE variance, in
opposition to permissiveness, associated to a negative sense of PSE. Education level and
SE emerge as significant predictors for fathers PS exerting indirect effects on PSE. Father’s
higher levels of SE and education are important individual variables to fathers-child relation
with implications on family affective climate and health.2013-07-01T00:00:00ZComunicar sem barreiras. Camões - Repositório Institucional da Universidade Autónoma de Lisboa
http://hdl.handle.net/11144/468
Título: Comunicar sem barreiras. Camões - Repositório Institucional da Universidade Autónoma de Lisboa
Autor: Lopes, Catarina Figueirinha; Antunes, Joana; Silva, Marta Lourenço
Resumo: Ao longo de vinte e oito anos de existência a Universidade Autónoma de Lisboa tem acompanhado o desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação assim como as transformações sociais, culturais e económicas que têm vindo a operar mudanças significativas no processo de comunicação científica.
A criação de políticas, nacionais e internacionais relativas ao acesso aberto ao conhecimento, sustentadas pela criação de novas ferramentas tecnológicas, permitiram o desenvolvimento de novas formas de armazenamento, preservação e difusão da produção intelectual desenvolvida pelas instituições de ensino superior.
A comunicação científica de uma instituição é algo que não pode ser descurado, pois é através desta que se aumenta a visibilidade e acessibilidade aos conteúdos produzidos. Com o objectivo de armazenar, preservar e difundir a produção intelectual, a Universidade Autónoma de Lisboa, através dos serviços da Biblioteca, criou o Camões – Repositório Institucional da Universidade Autónoma de Lisboa.
Em 2010, foi colocado online o site da Biblioteca, já com o objectivo de alojar o repositório - organizado por comunidades que se dividem em colecções: as comunidades reflectem a estrutura organizacional da Instituição e as colecções a tipologia dos documentos produzidos.
Neste momento, o Camões- Repositório Institucional da Universidade Autónoma de Lisboa integra o RCAAP- Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal e já conta com mais de 150 documentos depositados.
É este processo de construção e divulgação que queremos partilhar.2014-10-06T00:00:00ZCriação do sector de Ciências Documentais e proposta de aquisição bibliográfica: Biblioteca da UAL
http://hdl.handle.net/11144/329
Título: Criação do sector de Ciências Documentais e proposta de aquisição bibliográfica: Biblioteca da UAL
Autor: Figueirinha, Catarina; Moreno, Manuel
Resumo: A Classificação Decimal Universal - CDU - é o sistema de classificação utilizado pela maioria das bibliotecas portuguesas, seja qual for a sua categoria.
A Biblioteca da Universidade Autónoma de Lisboa tem o seu fundo documental organizado através deste sistema, servindo não só para a classificação e recuperação da informação através do catálogo informatizado, como também para a cotagem dos documentos.
Fortemente hierarquizada, a CDU divide, de forma rígida, os diferentes saberes pelas várias classes. Deste modo, no que se refere à colecção de Ciências Documentais – caracterizada por ser multidisciplinar – houve necessidade de concentrar e actualizar a colecção relativa a esta área que serve especificamente o Curso de Especialização em Ciências Documentais – CECD – ministrado nesta instituição.
Com o objectivo de satisfazermos a comunidade, resolvemos elaborar um projecto de remodelação da estrutura da colecção de Ciências Documentais, quer em termos de espaço físico – criação do sector de ciências documentais –, quer relativamente ao tratamento documental – implementação de um novo sistema de classificação e cotagem – e à aquisição de novos documentos.
É esta experiência que queremos partilhar.2004-05-01T00:00:00Z