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2014Assessment effectiveness for second language learners: predictors, reliability and discriminant profilesFigueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
2007Assessment of phonological awareness in second-language learners: the critical period and age effects. Annual Workshop on Bilingualism: Functional and neural perspectivesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daConference ObjectOpen Access
2007A avaliação de práticas de reabilitação e integração psicossocial e de formação de técnicos de Educação e Saúde em instituições da Áustria: o aspecto diagnóstico para intervenção em casos de alunos e famílias com experiência migratória.Figueiredo, Sandra; Fernandes da Silva, CarlosArticleOpen Access
2013Avaliação diagnóstica em contextos migrantes: medidas e formatos de instrumentos nas escolas portuguesasFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Martins, Maria Margarida Alves d'OreyArticleOpen Access
2015Building instruments to understand minds and cognition in european schools - Helping Portuguese immigrant students succeed.Figueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daBook ChapterOpen Access
Jul-2007Children and adolescents with migratory experience at risk in language learning and psychosocial adaptation contexts.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Monteiro, SaraConference ObjectOpen Access
2007Cognitive accounts of second language acquisition: critical period and age effectsFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daConference ObjectOpen Access
2008Cognitive behaviours and connectivity mental system in second language context: declines in sensitive period?Figueiredo, Sandra; Carlos Fernandes da SilvaArticleOpen Access
2009Cognitive differences in second language learners and the critical period effects.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
Mar-2017Cognitive systems evolution: immigrant last generations and cognitive mappingFigueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
2010Como o cérebro aprende a Linguagem! O caso específico da aquisição de língua segunda: períodos críticos e fossilizaçãoFigueiredo, SandraArticleOpen Access
Mar-2019Competition strategies during writing in a second language: age and levels of complexityFigueiredo, SandraArticleOpen Access
2008Comportamento cognitivo de aprendentes de Língua Segunda: proposta de instrumento de avaliação e certificação de competência e performance linguísticasFigueiredo, Sandra; Fernandes da Silva, CarlosArticleOpen Access
2008Comportamento cognitivo de aprendentes de Língua Segunda: proposta de instrumento de avaliação e certificação de competência e performance linguísticas.Figueiredo, Sandra; Fernandes da Silva, CarlosArticleOpen Access
2009Comportamento textual e discriminação de identidades articulatórias: desempenho diferenciado em aprendentes de Português Língua SegundaFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
2015A Comprehensive Assessment of Immigrant Students. Low-income Families’ Effects and School Outcomes in Second Language Development.Figueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes da; Simões, CristinaArticleOpen Access
2007Contributo para a Formação (didáctica) e Auto-Formação em Língua: dispositivo dinamizador em contexto do ensino e aprendizagem de Língua ao longo da vidaFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
2008Contributos da investigação para desenvolvimento de instrumento de avaliação de desempenho cognitivo em Língua Segunda: competências literácitas de alunos de Ensino SuperiorFigueiredo, Sandra; Fernandes da Silva, CarlosArticleOpen Access
2006Criação de uma estrutura de assessoria externa como resposta emergente às necessidades educativas dos alunos imigrantesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArticleOpen Access
2007Criação de uma estrutura de assessoria externa como resposta emergente às necessidades educativas dos alunos imigrantes.Figueiredo, Sandra; Fernandes da Silva, CarlosArticleOpen Access