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http://hdl.handle.net/11144/6791
Título: | A tecnologia da informação e sua influência sobre processos de aprendizagem organizacional com consequências para o desempenho organizacional: um estudo comparativo entre empresas brasileiras e portuguesas |
Autor: | Fernandes, Adriana Lopes Alturas, Bráulio |
Palavras-chave: | Aprendizagem organizacional, Desempenho organizacional, Tecnologia da informação |
Data: | 2014 |
Editora: | APSI (Associação Portuguesa de Sistemas de Informação) |
Resumo: | A Aprendizagem Organizacional (AO) desempenha um papel importante nas organizações por ser vista como um diferencial competitivo sustentável e singular. Alguns estudos afirmam que ela é influenciada positivamente pela Tecnologia da Informação (TI), por fornecer maior interatividade e engajamento interpessoal e organizacional. Por sua vez, a Aprendizagem Organizacional e a TI são percebidas como essenciais para melhorar o Desempenho Organizacional (DO). Tendo em vista esse contexto a presente pesquisa pretende medir a influência da Tecnologia da Informação no processo de Aprendizagem Organizacional e identificar se essa influência impacta o Desempenho Organizacional. Para concretizar o objetivo pretende-se realizar uma pesquisa quantitativa, descritiva em empresas do setor de turismo, no Brasil e em Portugal. Para elaboração do questionário serão tomados como base, e posteriormente adaptados, os instrumentos de medida testados em estudos anteriores. Pretende-se com essa pesquisa contribuir para a compreensão e medida da influência das TI sobre o desenvolvimento da Aprendizagem Organizacional. |
Revisão por Pares: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/11144/6791 |
ISSN: | 2183-489X |
Aparece nas colecções: | AUTONOMA TECHLAB - Comunicações em conferências |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Paper_047_Fernandes_Alturas_2014.pdf | 340,19 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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