Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11144/6312
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dc.contributor.authorMendes, José Amado-
dc.date.accessioned2023-04-03T09:19:30Z-
dc.date.available2023-04-03T09:19:30Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.isbn978-972-8094-99-7-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11144/6312-
dc.description.abstractAs questões relacionadas com o património estão na ordem do dia, podendo mesmo falar-se de uma certa “patrimonialização” da nossa cultura, no contexto pós-moderno ou pós-industrial em que nos encontramos. Como interpretar esta quase omnipresença do património que, em última análise, tem dado origem ao aparecimento de novas áreas de investigação e ensino, denominadas precisamente ciências do património?pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherEdiualpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.subjectPatrimóniopt_PT
dc.subjectPedagogiapt_PT
dc.subjectTurismopt_PT
dc.titleValores do(s) Património(s): Vertentes Pedagógica e Turísticapt_PT
dc.typearticlept_PT
degois.publication.firstPage185pt_PT
degois.publication.lastPage196pt_PT
degois.publication.locationLisboapt_PT
degois.publication.titleANAIS. Série Históriapt_PT
degois.publication.volumeXI/XIIpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
Aparece nas colecções:ANAIS - série História. Vol.XI / XII

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