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dc.contributor.authorSilva, Dora Santos-
dc.date.accessioned2018-03-22T17:10:30Z-
dc.date.available2018-03-22T17:10:30Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn2183-4814-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11144/3566-
dc.description.abstractEm 2013 o modelo curricular para o ensino do jornalismo proposto pela UNESCO (2013)respondia aos vários desafios impostos por um novo ecossistema mediático e um jornalismo com múltiplas reconfigurações associadas intrinsecamente ao ambiente digital. Urgiam literacias especializadas, indispensáveis quer nas redacções quer nas salas de aula, face às questões emergentes da sociedade contemporânea.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherOBSERVARE. Universidade Autónoma de Lisboapor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectJornalismopor
dc.subjectInterculturalidadepor
dc.titleAs bases do jornalismo intercultural em ambiente digitalpor
dc.typearticlepor
degois.publication.locationLisboapor
degois.publication.titleJanus 2017- A comunicação mundializadapor
dc.peerreviewedyespor
dc.relation.publisherversionhttp://janusonline.pt/images/anuario2017/2.3.9_DoraSantosSilva_JornalismoIntercultural.pdfpor
Aparece nas colecções:OBSERVARE - JANUS 2017 - A comunicação mundializada

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