Cultura popular e perspectivas pedagógicas no cinema educação

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Pacheco, Raquel	-
dc.date.accessioned	2017-09-26T17:37:19Z	-
dc.date.available	2017-09-26T17:37:19Z	-
dc.date.issued	2016-05	-
dc.identifier.issn	1809-3760	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11144/3215	-
dc.description.abstract	A institucionalização da desvalorização e a desintegração da cultura popular alimentaram e contribuíram para a criação e supervalorização do conceito de cultura nacional. Esse fenômeno criou uma legitimação da superioridade da cultura da elite sobre a cultura popular. Neste artigo, observamos esse movimento através do cinema e trazemos dados sobre as oficinas de cinema e educação realizadas com crianças e jovens no Brasil. Analisamos o papel da cultura popular e os modelos pedagógicos utilizados pelos educadores nessas oficinas.	por
dc.language.iso	por	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Educação	por
dc.subject	Cultura Popular	por
dc.title	Cultura popular e perspectivas pedagógicas no cinema educação	por
dc.type	article	por
degois.publication.firstPage	64	por
degois.publication.lastPage	81	por
degois.publication.location	PUC-Rio	por
degois.publication.title	Revista Educação Online	por
degois.publication.volume	22	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.relation.publisherversion	http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/257/pdf	por
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