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http://hdl.handle.net/11144/3069
Título: | O stress e a relação na voz do professor |
Autor: | Chaves, Etelvina da Conceição Coche da Costa |
Orientador: | Laneiro, Tito |
Palavras-chave: | stress ocupacional voz do professor disfonia prevenção saúde vocal |
Data: | 27-Abr-2017 |
Resumo: | O estudo incide sobre a temática do Stress Ocupacional e a sua relação na Voz do Professor, apoia-se numa amostra de 82 professores portugueses. Os dados recolhidos permitem agrupar os inquiridos com as variáveis sociodemográficas: 37% são do género masculino e 52% do género feminino. Com idades compreendidas entre os 30 e 61 anos, o valor médio da idade é de 48,5 anos, com dispersão de valores de 14%. Os anos de serviço apresentam valor médio de 23,9 anos, com dispersão de valores de 32%. Na amostra, 55% das escolas têm 25 ou 26 alunos por turma. O tratamento estatístico foi feito com ajuda do programa SPSS. Perceber o stress ocupacional associado ao perfil dos professores, foi analisada a relação com a EPSO-D e o fator EPSO4 com os distúrbios vocais determinados pela Escala do Protocolo Anamnese Vocal e respetivos fatores. Concluímos que 52% dos professores são disfónicos consideram ter disfonia a patologia de início foi súbita. Dados obtidos na subamostra dos docentes 60% consideram ter disfonia, proveniente das “Condições de trabalho”, como causas do problema, 40% respondem que é o stress. Em suma o stress ocupacional influência a voz do docente. No entanto há pouco interesse por parte dos mesmos para buscar uma qualidade vocal adequada, o objetivo será a prevenção, através de campanhas de sensibilidade a implementarem durante o curso das ciências de educação, na unidade curricular sobre Saúde Vocal dos profissionais, e estratégias destinadas a superar stress ocupacional, nomeadamente dos professores. |
URI: | http://hdl.handle.net/11144/3069 |
Grau: | Dissertação de Mestrado em Psicologia. Psicologia da Linguagem e Logopedia |
Aparece nas colecções: | DPS - Dissertações de Mestrado |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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