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dc.contributor.authorLopes, Paula-
dc.date.accessioned2013-09-18T16:11:51Z-
dc.date.available2013-09-18T16:11:51Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn1647-0893-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11144/195-
dc.description.abstractAs sociedades multimediáticas contemporâneas são sociedades altamente complexas, marcadas pela transformação e pela mudança (a sua essência), e pela multiplicidade de “arenas institucionais” (Eisenstadt). São sociedades educativas, caracterizadas pela centralidade social sem precedentes da escolarização e da qualificação das populações ao longo da vida (Enguita). São sociedades da informação e do conhecimento: da globalização da comunicação – intimamente ligada à natureza do saber, ao seu uso intensivo e competitivo, à sua presença/penetração em todas as esferas da vida (Lane, Stehr) –, do desenvolvimento acelerado das tecnologias da informação e comunicação (TIC) e da inovação tecnológica (Castells). São sociedades reflexivas e críticas, permanentemente em auto-análise (Beck, Giddens e Lash). São sociedades da(s) literacia(s).por
dc.language.isoporpor
dc.publisherCIES. ISCTEpor
dc.relation.ispartofseries;110/2011-
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectLiteraciapor
dc.subjectcompetências práticaspor
dc.subjectliteracia mediáticapor
dc.titleLiteracia(s) e literacia mediáticapor
dc.typearticlepor
degois.publication.titleCIES e-working paperpor
dc.peerreviewednopor
dc.relation.publisherversionhttp://www.cies.iscte.pt/destaques/documents/CIES-WP110_Lopes.pdf-
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