CIP - Livros e Capítulos de Livros : [47] Página principal da colecção Visualizar estatísticas

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2012A comunidade como centroCampiche, Colette; Hippolyte, Josette C.; Hipólito, JoãoLivroAcesso Aberto
2019Self-organisation and complexity: evolution and development of Rogerian thinking.Hipólito, João; Nunes, OdeteLivroAcesso Aberto
28-Ago-2019Aplicação móvel (app) para a aprendizagem assistida do Português: um projeto para contextos nacionais e internacionais do Português como Língua Segunda e como Língua EstrangeiraFigueiredo, SandraParte de LivroAcesso Aberto
Ago-2019Sono e vigília determinados pela imigração e latitude: comportamentos diferenciados e horários de tarefaFigueiredo, Sandra; Hipólito, João; Nunes, Odete; Rocha, CarineParte de LivroAcesso Aberto
2000Manual de counsellingRogers, Carl; Wallen, John L.LivroAcesso Aberto
2011Auto-organização e complexidade: evolução e desenvolvimento do pensamento RogerianoHipólito, João; Nunes, OdeteLivroAcesso Aberto
2016Demonstração da necessidade e exequibilidade da implementação regular de inquéritos, a nível local, para avaliação da depressão, doença mental comum e comportamento suicidaSantos, Denise Capela dos; Sousa-Uva, Mafalda; Matias-Dias, CarlosParte de LivroAcesso Aberto
2016Health care climate, post-traumatic stress disorder and mothers and fathers’ attachment to their babiesPires, Mónica; Brites, Rute; Nunes, Odete; Hipólito, João; Vasconcelos, Maria LourdesArtigoAcesso Aberto
2016Parenting styles perceived by teenagers and school achievementPires, Mónica; Paz, TelmaParte de LivroAcesso Aberto
1982La prise en charge communitaire des patients à l'interieur de l'hôpital psychiatriqueHipólito, JoãoParte de LivroAcesso Aberto
2018PosfácioNunes, OdeteArtigoAcesso Aberto
2008Apoio ao desenvolvimento de processos de alfabetização: iniciativa multimédia de promoção da literacia em Português Língua Segunda.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2006Prática pedagógica: activação da aprendizagem e do desenvolvimento dos alunos imigrantesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2006Diferenças na consciência/execução fonológicas e na influência de factores psicológicos na aprendizagem e adaptação de crianças e adolescentes com experiência migratória.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2006Activação do desenvolvimento psicológico em alunos imigrantes.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007Instrumentos de avaliação em linguagem: performance e competência fonológicasFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007Criação de uma estrutura de assessoria externa como resposta emergente às necessidades educativas dos alunos imigrantes.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007Produto multimédia- Dispositivo pedagógico linguístico e cultural para apoio ao desenvolvimento de competências em Português.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007Factores psicológicos e afectivos em aprendentes de Língua Segunda: perfis de alunos imigrantes espanhóis e portuguesesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
2007A avaliação de práticas de reabilitação e integração psicossocial e de formação de técnicos de Educação e Saúde em instituições da Áustria: o aspecto diagnóstico para intervenção em casos de alunos e famílias com experiência migratória.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daArtigoAcesso Aberto
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