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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2017The Emotion Regulation Questionnaire in Women with Cancer: A Psychometric Evaluation and an Item Response Theory AnalysisBrandão, Tânia; Schulz, Marc S.; Gross, James; Matos, Paula M.articleopenAccess
2017Marital adjustment in the context of female breast cancer: A systematic reviewBrandão, Tânia; Pedro, Juliana; Nunes, Nuno; Martins, Mariana V.; Costa, Maria E.; Matos, Paula M.articleopenAccess
2018Attachment and adaptation to breast cancer: The mediating role of avoidant emotion processesBrandão, Tânia; Schulz, Marc S.; Matos, Paula M.articleopenAccess
2014Psychological intervention with couples coping with breast cancer: A systematic reviewBrandão, Tânia; Schulz, Marc S.; Matos, Paula M.articleopenAccess
Feb-2016Measuring emotion regulation and emotional expression in breast cancer patients: A systematic reviewBrandão, Tânia; Tavares, Rita; Schulz, Marc S; Matos, Paula MenaarticleopenAccess
2018Psychological Distress of Immigrant Population in Host School Systems and the Critical Period for Second Language Development: A Review.Figueiredo, Sandra; Martins, Maria Margarida Alves d'Orey; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2009Language skills assessment: electronic test application with second language learnersFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2008Realizações fonológicas em aprendentes de Língua Segunda: Idade, Competência e PerformanceFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2012Programa de intervenção em contexto educativo: dispositivo electrónico de avaliação da descodificação fonética de aprendentes de Português Língua SegundaFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2009Cognitive differences in second language learners and the critical period effects.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2009Comportamento textual e discriminação de identidades articulatórias: desempenho diferenciado em aprendentes de Português Língua SegundaFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2006Criação de uma estrutura de assessoria externa como resposta emergente às necessidades educativas dos alunos imigrantesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2007The attitudes, Age and Gender in Second Language Learning and Psychosocial ContextsFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2007O Sistema Educativo Português e respostas pedagógico-científicas em contexto de intervenção com alunos com experiência migratória: necessidade de oportunidades de formação para promoção do sucesso académico.Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2007Contributo para a Formação (didáctica) e Auto-Formação em Língua: dispositivo dinamizador em contexto do ensino e aprendizagem de Língua ao longo da vidaFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes daarticleopenAccess
2008The psychosocial predisposition effects in second language learning: motivational profile in Portuguese and Catalan samplesFigueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Queralt, Mercedes BernausarticleopenAccess
2008Perspectivas de sucesso escolar no Sistema Educativo Português: amostra do desempenho cognitivo de monolingues e aprendentes de Língua segundaFigueiredo, Sandra; Carlos Fernandes da SilvaarticleopenAccess
2008Cognitive behaviours and connectivity mental system in second language context: declines in sensitive period?Figueiredo, Sandra; Carlos Fernandes da SilvaarticleopenAccess
2013Liderança democrática nas escolas portuguesas: o que nos diz a investigação publicadaFigueiredo, Sandra; Costa, Jorge Adelino; Castanheira, PatríciaarticleopenAccess
2013Quadros de referência para o desempenho dos líderes escolaresFigueiredo, Sandra; Costa, Jorge AdelinoarticleopenAccess
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