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http://hdl.handle.net/11144/1028
Título: | Cuatro décadas en la Educación Ambiental |
Autor: | Serantes Pazos, Araceli |
Data: | 2010 |
Editora: | OBSERVARE. Universidade Autónoma de Lisboa |
Resumo: | La educación ambiental nace a fi nales de los años 50 como una estrategia formativa y de acción directa, de mano de los naturalistas y científi cos relacionados con la ecología, y encontrará en los movimientos sociales –fundamentalmente ecologistas y de renovación pedagógica– sus mejores aliados. Aunque se trata de una disciplina “joven”, su evolución ha sido un proceso permanente y sus resultados han sido y siguen siendo importantes. Para ello, ha sido decisivo el papel que ha jugado Naciones Unidas a través de la UNESCO: la temprana institucionalización de la educación ambiental ha permitido contar con recursos económicos y estratégicos como nunca se había dado en el mundo de la educación. La problemática ambiental requería este esfuerzo unánime. |
Revisão por Pares: | no |
URI: | http://hdl.handle.net/11144/1028 |
ISBN: | 978-989-619-202-0 |
Versão do editor: | http://janusonline.pt/popups2010/2010_2_22.pdf |
Aparece nas colecções: | BUAL - Artigos/Papers OBSERVARE - JANUS 2010 - Meio século de independências africanas |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Cuatro décadas en la Educación Ambiental.pdf | 76,2 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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